Lapsed õpivad Tartu linnaosasid tundma läbi värviõpetuse ja numbrite. Eristame mõisteid – SUUR ja _väike – nende erinevates vormides. Olgu nendeks siis nukud, inimesed, tunded, asjad või sündmused. Arendame tunnis loovmõtlemist ja kujutlusvõimet. Tõstame teadlikkust oma linnast, linnaosast ja kodust.

Õpetaja saab teemade tutvustamise valiku eelistused enne muuseumitundi muuseumile edastada ja seeläbi tunni teemade valikul kaasa rääkida.

Muuseumitunnis osalenud laps:

• õpib tundma ja märkama värve ja numbreid;
• teab, mis on kodulinn ja mis on kodu;
• tunneb ära linnaosa, kus ta elab;
• mõistab suurte ja väikeste asjade erinevust ja nende mõistete suhtelisust;
• mõistab teise inimese erinevust ja vajadusi;